jueves, 14 de mayo de 2020

Inteligencias Múltiples Howard Gardner




Les comparto este video, el cual muestra un resumen acerca de la teoría de las inteligencias múltiples y da una breve descripción de cada una de ellas.

Es importante resaltar que el video muestra qué deberían hacer los centros educativos para crear personas competentes y felices. Además, ejemplifica la escuela ideal, dando pequeños tips en los que se deben enfocar. Esta es una propuesta bastante interesante, ya que manifiesta un modelo de educación integral, en el cual el currículo sea variable y se adapte a las necesidades e intereses del estudiante del estudiante, siempre cuidando su salud emocional. 

Varios de los centros educativos de nuestro país ya están contemplando este modelo, porque se preocupan por desarrollar y potenciar las diferentes inteligencias ayudando a alcanzar la vocación de la persona, además, cuentan con personal especializado para guiar a los estudiantes.

Qué les pareció el video… Déjame tu comentario.

martes, 12 de mayo de 2020

Las Estructuras de Kagan incrementan la activación cerebral...


Bienvenidos de nuevo a mi blog… esta vez quiero compartir con ustedes un Artículo de Spencer Kagan, que trata sobre cómo las estructuras Kagan ayudan a incrementar la activación cerebral porque con ellas se realizan varias conexiones neuronales.

Las estructuras Kagan nos muestran como el cerebro se alimenta por medio de la oxigenación al realizar diferentes actividades, también afirman que la interacción social es fundamental para la motivación, aprendizaje y la activación cerebral de toda persona; al estar aprendiendo con otro sujeto, el ser humano se siente seguro y con libertad de opinar.

Otro aspecto importante que promueven las estructuras Kagan es la emoción y el compartir con los demás. La neurociencia indica que las emociones son parte fundamental del aprendizaje porque todo lo que aprendemos y recordamos es porque ha generado alguna emoción. Nuestro cerebro está alerta para buscar y procesar información, es por ello que vale la pena mencionar que cuando se da la interacción con más personas, nuestro cerebro pretende encontrar información nueva y reacciones impredecibles y novedosas que mantienen el estímulo y la atención hacía lo que están aprendiendo.

Les invito a leer el artículo… Recuerden que un buen aprendizaje es el que genera emoción y diversión. 

Cuentenme qué les pareció? Espero sus comentarios...


sábado, 2 de mayo de 2020

Experiencias de otras personas



Conocer a diferentes personas con distintas inteligencias desarrolladas es muy interesante, porque puedes descubrir cómo sus estructuras mentales actúan frente a determinadas tareas o cómo resuelven problemas de la vida diaria. Es muy diferente la manera de accionar de una persona con la inteligencia espacial desarrollada a alguien que tiene mayor dominio en la inteligencia lógico-matemática, lo cual no significa que una sea más inteligente que la otra, sino que su forma y procesos son muy diferentes. Se ha entrevistado a varias personas con diversas inteligencias desarrolladas, ellas y ellos nos comparten experiencias de cómo las fueron desarrollando y a qué edad fueron haciendo sus primeras apariciones.

Corporal: Diego Armando Maradona desarrolló esta inteligencia desde muy pequeño. Es considerado el mejor jugador del mundo porque tiene movimientos perfeccionados, la misma habilidad en las dos piernas y es un excelente asistente para las jugadas, logrando así un buen trabajo en equipo. Él tiene: Habilidad + Destrezas + Técnica + Pasión = Diego Armando Maradona

Musical: Esta persona aprendió a tocar la marimba y luego enseñó a las demás personas a hacerlo.

Espacial: Arquitecto Erick Barrera. Es fundador de la empresa Diseño y Construcción, S.A. Tiene 15 años de experiencia en la rama de la construcción y diseño y aplica la memoria espacial en todo lo que hace. Expresa que tenía 15 años cuando llamó su atención lo relacionado con el diseño, desde niño le gustaban las artes plásticas. Manifiesta que siente mucha satisfacción al ver sus obras hechas realidad.

La recomendación que brinda para estimular esta inteligencia es jugar con legos, rompecabezas. hacer mapas mentales de la ciudad, etc.

Lingüística: Escritora, poeta y editora guatemalteca Ligia García y García. La inspiró su docente Francisco Albizures Pala, quien en su clase la sumergía en la narrativa con sus relatos.
Manifiesta que ser escritora es una tarea que dura toda la vida. También expresa que todos somos escritores, porque sentimos, pensamos y tenemos experiencias, es por ello que debemos motivarnos a escribir porque todas las vidas son irrepetibles. La lectura sirve como medio de expresión y autoconocimiento.

Emocional, Intrapersonal e Interpersonal: Sor Trinidad. Nos cuenta que desde pequeña Dios la llamaba a servirle y tocó su corazón por medio de pláticas que tenía con hermanas religiosas.
Inició a servir a los 11 años y a los 17 años empezó con las hermanas Salesianas a educar y formar jovencitas. A los 18 años realizó sus votos y se fue de misionera al África, ahí enseñó a varios niños a leer, escribir y varios idiomas.

Compartió que no cambiaría nada de su vida, solamente pediría más tiempo para poder servir. ¡Es admirable… 64 años al servicio de Dios y de los demás!

Naturalista: Jardinero Felipe Payes. Se interesó desde pequeño, veía a su abuelo trabajar en el jardín y le ayudaba. Su pasión es la naturaleza, la agricultura y la jardinería. También nos comparte que les gustan las aves y siembra árboles frutales para atraer a las ardillas.

Conozcan a una persona con la inteligencia lógico-matemática desarrollada, tiene respuestas muy interesantes… Les dejo la entrevista, espero la disfruten tanto como yo.





jueves, 30 de abril de 2020

Conoce sobre las inteligencias




La teoría de inteligencias múltiples presentada por Howard Gardner demuestra que existe variedad en la forma que somos inteligentes. Todos los seres humanos tenemos habilidades diferentes y destacamos en ciertas áreas. Gardner define las 8 inteligencias múltiples, describiendo las capacidades que se tiene con cada una y de qué manera el ser humano las emplea con diferentes acciones.  Les comparto la definición de cada una de las inteligencias múltiples, para que conozcan a qué se refiere cada una de ellas. 

1.       Inteligencia lingüística: Es la capacidad para utilizar lenguaje oral y escrito. En ella la persona evidencia facilidad para emplear la sintaxis, fonología, semántica y las dimensiones pragmáticas o usos prácticos del lenguaje, como lo son la retórica, mnemotecnia, explicación y metalenguaje.

2.       Inteligencia lógico matemática: se refiere a la capacidad de utilizar los números con eficacia, así como la capacidad de resolver problemas, no solamente matemáticos. Las personas con esta inteligencia tienen una gran sensibilidad a los patrones lógicos o numéricos y la capacidad para discernir entre ellos, así como un alto grado de razonamiento. Esta inteligencia se relaciona con el pensamiento abstracto y científico y engloba tanto la habilidad matemática como la capacidad lógica.

3.       Inteligencia espacial: capacidad para visualizar y percibir el mundo de otras formas, realizando transformaciones en base a las percepciones que se tienen de todo lo que está alrededor. Existe facilidad para trabajar con líneas, colores, formas, espacios y realizar combinaciones de todos los elementos.

4.       Inteligencia cinético-corporal: capacidad para controlar los movimientos corporales, manipular objetos con habilidad y utilizar el cuerpo como medio de expresión. Requiere de habilidades como la coordinación, equilibrio, destreza, fuerza, tonicidad, flexibilidad, velocidad además de capacidades perceptivas.

5.       Inteligencia musical: capacidad para percibir, discriminar, transformar, expresar, producir y apreciar ritmos, tonos, timbres y distintas formas musicales.

6.       Inteligencia interpersonal: capacidad para interactuar adecuadamente con otras personas, ya que pueden percibir y distinguir estados de ánimo, sentimientos y emociones generados por otras personas. Se manifiesta en la empatía, la sensibilidad hacia las demás personas y la capacidad para dirigir un grupo.

7.       Inteligencia intrapersonal: capacidad de autoconocimiento y acceso a la vida interior para saber cómo proceder. Implica habilidades como la autodisciplina, el autocontrol, la autorregulación, autocomprensión y autoestima.

8.       Inteligencia Naturalista: capacidad para establecer contacto y relaciones con los seres de la naturaleza. Involucra habilidades para identificar fenómenos naturales, reconocer la flora y fauna y el cuidado del medio ambiente.


martes, 28 de abril de 2020

¿Quieres conocer qué inteligencia tienes más desarrollada?



Hola amigos y amigas, quiero contarles que realicé este test y me pareció súper interesante, porque descubrí cual inteligencia tengo más desarrollada. Y Saben qué… Mi inteligencia es la visual-espacial, coincido por completo ya que me gusta aprender viendo y retengo más información si se me presenta con esquemas, dibujos, etc. También descubrí que tengo otras inteligencias bastante desarrolladas como la corporal-kinestésica y la intrapersonal. Hay varias que me faltan seguir estimulándolas porque las tengo en un nivel medio y les confieso que la inteligencia que me aparece más baja es la lógico-matemática, porque la verdad es la que menos me llama la atención estimularla y no me gusta. Pero poco a poco iré incrementando mis habilidades y destrezas en otras inteligencias.


Este test es súper fácil de realizar, anímate a conocer qué inteligencia tienes más desarrollada… Esto te ayudará a conocer cómo aprendes mejor y también te permitirá estimular las otras áreas que están menos estimuladas. No te olvides de comentarme cuál te salió.



Perfil de Inteligencias Múltiples


Instrucciones:
Lea cuidadosamente cada enunciado y luego rápidamente asigne en una escala de 0 a 5 que tanto lo describe.  Puntee 5 si está totalmente de acuerdo con el enunciado y 0 si está totalmente en desacuerdo.  Escriba el punteo de cada enunciado a la derecha.  Al final sume el punteo para cada sección.  Coloque el punteo final en la columna Total.

SECCION A.
1.     Me es fácil expresarme en forma escrita                                                      _____
2.     Me es fácil seguir una lectura o un artículo escrito                                       _____
3.     Tengo un vocabulario amplio                                                                      _____
4.     Soy bueno explicando cosas a otros                                                            _____      Total: _____

SECCION B.
1.     Me gusta trabajar con números                                                                   _____
2.     Soy bueno al elegir patrones                                                                       _____
3.     Disfruto la resolución de problemas                                                             _____
4.     Me gusta llevar a cabo una tarea en forma lógica y ordenada                       _____      Total: _____

SECCION C.
1.     Soy bueno en la lectura de mapas                                                              _____
2.     Encuentro fácil armar rompecabezas que involucran rotar formas                   _____
3.     Puedo retener una imagen en mi mente                                                      _____
4.     Encuentro útiles los diagramas y gráficas para comprender la información       _____      Total: _____

SECCION D.
1.     Puedo recordar una melodía fácilmente                                                       _____
2.     Puedo tocar instrumentos musicales                                                            _____
3.     Puedo diferenciar los instrumentos en una pieza orquestal fácilmente             _____
4.     Disfruto escuchar o componer música                                                          _____      Total: _____

SECCION E.
1.     Disfruto trabajar con mis manos                                                                 _____
2.     Se me dificulta mantenerme sentado por largo tiempo                                 _____
3.     Disfruto la actividad física y tengo buena coordinación                                 _____
4.     Prefiero “aprender haciendo” que la lectura y la atención a explicaciones      _____      Total: _____

SECCION F.
1.     Disfruto la clasificación de la flora, la fauna y los fenómenos naturales         _____
2.     Me gusta coleccionar plantas, insectos y rocas                                            _____
3.     Soy bueno descubriendo patrones en la naturaleza                                      _____
4.     Tengo conciencia de la necesidad de la protección ambiental                       _____      Total: _____

SECCION G.
1.     Trabajo bien en equipo                                                                              _____
2.     Tengo una gran empatía con otras personas                                               _____
3.     Disfruto relacionarme con otras personas                                                    _____
4.     Tengo mucho poder de convencimiento                                                      _____      Total: _____

SECCION H.
1.     Estoy auto-motivado                                                                                _____
2.     Soy bueno controlando mis estados de ánimo                                            _____
3.     Puedo trabajar bien en equipo pero trabajo aún mejor solo                          _____
4.     Estoy consciente de mi propio comportamiento y como éste afecta a otros     _____      Total: _____


Valuación



Sección A
Sección B
Sección C
Sección D
Sección E
Sección F
Sección G
Sección H
20
20
20
20
20
20
20
20
19
19
19
19
19
19
19
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18
18
18
18
18
18
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17
17
17
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17
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17
16
16
16
16
16
16
16
16
15
15
15
15
15
15
15
15
14
14
14
14
14
14
14
14
13
13
13
13
13
13
13
13
12
12
12
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12
12
12
12
11
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11
11
11
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11
10
10
10
10
10
10
10
10
9
9
9
9
9
9
9
9
8
8
8
8
8
8
8
8
7
7
7
7
7
7
7
7
6
6
6
6
6
6
6
6
5
5
5
5
5
5
5
5
4
4
4
4
4
4
4
4
3
3
3
3
3
3
3
3
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
Verbal /
Lingüística
Lógica /
Matemática
Visual /
Espacial
Musical /
Rítmica
Corporal /
Kinestésica
Naturalista
Interpersonal
Intrapersonal



“La pregunta no es: ¿Qué tan inteligente eres?, sino: ¿En qué manera eres inteligente?”


Howard Gardner